โรงเรียนมัธยมศึกษา Holsworthy
ซิดนีย์ ประเทศออสเตรเลีย

โรงเรียนมัธยมศึกษา Holsworthy ตั้งอยู่ในชุมชนที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมทางตะวันตกเฉียงใต้ของซิดนีย์ โรงเรียนแห่งนี้มีนักเรียนกว่า 600 คน ซึ่งรวมถึงนักเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง ครอบครัวทหาร และนักเรียนที่ต้องการการดูแลด้านการเรียนรู้เป็นพิเศษ ทั้งยังให้ความสำคัญกับโอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียมกันแก่นักเรียนทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านเทคโนโลยี

เดิมทีโรงเรียนมัธยมศึกษา Holsworthy มีห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์เพียง 3 ห้องสำหรับนักเรียนทุกคน แต่เมื่อความต้องการทางเทคโนโลยีเพิ่มขึ้นและแนวทางการเรียนการสอนเปลี่ยนไป ผู้บริหารโรงเรียนจึงเห็นสมควรให้อัปเกรดใหม่ โดยเล็งเห็นว่าการที่โรงเรียนจัดการและเป็นเจ้าของอุปกรณ์ที่แจกจ่ายแบบหนึ่งต่อหนึ่งนั้น ทำให้นักเรียนทุกคนเข้าถึงเทคโนโลยีได้อย่างเท่าเทียมและช่วยยกระดับการเรียนรู้ได้ โดยในปี 2020 ทางโรงเรียนจึงเริ่มทดลองใช้เทคโนโลยีระหว่าง iPad และอุปกรณ์ชั้นนำเครื่องอื่น

นักเรียนให้ข้อมูลว่า iPad ทำให้การเรียนมีความน่าสนใจมากขึ้นและช่วยให้นำเสนอสิ่งที่ตัวเองเรียนรู้ได้อย่างสร้างสรรค์ ทางด้านผู้สอนก็ชื่นชอบ iPad ที่สามารถใช้งานร่วมกับแอปโปรดได้อย่างราบรื่น และยังทำงานเป็นหนึ่งเดียวกับ Apple TV และแอปห้องเรียนของ Apple ได้ดี ซึ่งช่วยให้การสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยนักเรียน เจ้าหน้าที่ และผู้ปกครองส่วนใหญ่ระบุว่า iPad เป็นอุปกรณ์การเรียนที่ดีที่สุดในช่วงทดลองใช้งาน และในเวลาเพียง 3 ปี นักเรียนและผู้สอนทุกคนที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Holsworthy ก็มี iPad เป็นของตัวเอง

นอกจากการพัฒนาทักษะทางดิจิทัลแล้ว iPad ยังช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนความคิดสร้างสรรค์และการคิดวิเคราะห์มากขึ้นในทุกบทเรียน เช่น นักเรียนใช้แอปแผนที่ Apple เพื่อสำรวจสนามเด็กเล่นทั่วซิดนีย์และวิเคราะห์การออกแบบที่ต่างกันของแต่ละแห่ง จากนั้นก็ใช้ Apple Pencil และแอป Procreate เพื่อออกแบบสนามเด็กเล่นของตัวเอง "iPad ช่วยให้นักเรียนเปลี่ยนไอเดียสร้างสรรค์ให้กลายเป็นจริงได้อย่างง่ายดาย" Elizabeth Stoppino ผู้เชี่ยวชาญการเรียนรู้ดิจิทัลของ Holsworthy กล่าว "นักเรียนไม่ได้แค่เรียนตามหลักสูตร แต่ยังเรียนรู้ทักษะที่จำเป็นสำหรับอนาคตด้วย"

แอปและคุณสมบัติการช่วยการเข้าถึงของ iPad ทำให้นักเรียนสามารถถ่ายทอดการเรียนรู้ของตัวเองได้ในรูปแบบต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นภาพวาด วิดีโอ และดนตรี ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในโรงเรียนที่มีนักเรียนหลากหลายกลุ่มแบบนี้ เพราะจะช่วยให้นักเรียนได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ที่เท่าเทียมกัน โดยสามารถทำความเข้าใจเนื้อหาวิชาต่างๆ ได้ในแบบที่ตัวเองสนใจ นอกจากนี้แอปห้องเรียนของ Apple ยังช่วยให้ผู้สอนที่ Holsworthy สามารถดูหน้าจออุปกรณ์ของนักเรียนในชั้นได้ในแบบเรียลไทม์ เพื่อจะได้ให้คำแนะนำและความช่วยเหลือแก่นักเรียนแต่ละคนได้ทันทีที่ต้องการ

สำหรับผู้สอนนั้น iPad ช่วยให้การจัดการห้องเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น เนื่องจากสามารถทำงานร่วมกับแอปต่างๆ เช่น Microsoft OneNote, Google Workspace for Education และ Canva อีกทั้งทุกห้องเรียนยังมี Apple TV เพื่อให้ผู้สอนแชร์งานในชั้นเรียน ชักชวนให้เกิดการอภิปราย และให้ข้อเสนอแนะได้ทันที นอกจากนี้ทาง Holsworthy ยังมี Apple Learning Coach ที่ได้รับการรับรอง 2 คน อย่าง Elizabeth Stoppino และ Belinda Dunn ซึ่งคอยให้คำแนะนำแก่ผู้สอนคนอื่นๆ ในด้านทักษะและความมั่นใจที่จะสร้างสรรค์บทเรียนที่น่าติดตามและน่าสนใจสำหรับผู้เรียนทุกกลุ่ม โดยผู้สอนทุกคนยังได้รับ Mac คนละเครื่องเพื่อใช้ในการวางแผนและเตรียมการสอนด้วย ผู้สอนหลายคนยังระบุว่า ความสามารถในการสลับไปมาระหว่าง iPad ที่พกพาสะดวกกับ Mac ที่ทรงพลัง ช่วยให้พวกเขาทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ปัจจุบัน นักเรียนทุกคนที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Holsworthy มี iPad, Apple Pencil และเคสคีย์บอร์ด ที่สามารถใช้ได้ทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน และเนื่องจากอุปกรณ์ทุกเครื่องได้รับการจัดการจากระยะไกลผ่าน Apple School Manager และ MDM จึงมั่นใจได้ว่าอุปกรณ์ของนักเรียนจะได้รับการอัปเดตความปลอดภัยและแอปล่าสุดโดยอัตโนมัติ อีกทั้งนักเรียนทุกคนจะไม่พลาดประกาศสำคัญจากทางโรงเรียนหรือการเปลี่ยนแปลงตารางเรียน เพราะทั้งหมดได้รับการจัดการและส่งออกผ่านระบบบริหารจัดการสถานศึกษาโดยอัตโนมัติจากส่วนกลางนั่นเอง

การมอบอุปกรณ์ดิจิทัลที่มีการจัดการจากสถานศึกษาช่วยเพิ่มโอกาสการเข้าถึงการศึกษาที่เท่าเทียมให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษา Holsworthy ซึ่งดูจะเป็นไปไม่ได้เลยหากใช้วิธีอื่นๆ และผลลัพธ์ที่ได้คือ ผู้สอนเห็นการมีส่วนร่วมและความกระตือรือร้นของนักเรียนเพิ่มขึ้นอย่างชัดเจนในทุกด้าน

"เราภูมิใจอย่างมากกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เราสร้างขึ้นที่ Holsworthy แห่งนี้" Mark Watkins ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าว "โครงการ iPad ของเราได้ช่วยให้นักเรียนทุกคนมีศักยภาพในการเรียนรู้ และเปิดโอกาสให้พวกเขาประสบความสำเร็จในอนาคต"